Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №9 "Иман" г. Шали Шалинского муниципального района"

mari-zm@mail.ru
8(963) 599-37-47
Понедельник - Пятница: с 7:00 до 19:00
Суббота -Воскресение: Выходные
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Обращение заведующего  

Добро пожаловать!

Приветствуем Вас на нашем сайте детского сада! На наших страничках мы постараемся поближе познакомить Вас с детским садом, рассказать об условиях, созданных для наших воспитанников, о наших педагогах, о новостях из жизни детского сада и об основных направлениях нашей деятельности. А если у  Вас останутся вопросы - буду рада ответить на них лично.

  Для нас важно, чтобы Вы, доверяя нам воспитание своего ребенка, получали всю необходимую информацию о его жизни, успехах, первых победах и достижениях.                                                                                                            Детский сад  - это уникальная система, которая обеспечивает уход, присмотр, питание, образование, воспитание, и оздоровление. Ни одна система не выполняет столько функций одновременно.                                        Мы хотели бы  заверить Вас, что весь наш коллектив готов сделать пребывание Вашего ребенка у нас комфортным, его развитие успешным. Родители - это часть нашей команды. Мы верим в то, что взаимодействие детей, родителей и педагогов имеет одну цель сделать наше дошкольное образовательное учреждение для Вашего ребенка вторым родным домом.

 


Также посмотрите наш Публичный доклад

И не пропустите наши Сведения об организации

 
Общая информация  

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №9 "Иман" г. Шали Шалинского муниципального района" (далее-ДОУ) расположен в типовом, двухэтажном здании по адресу: 366300, г.Шали, ул.Мельничная, 71. ДОУ функционирует с 16.05.2012года,  расположен в центре г.Шали. Рядом  находятся: Администрация района, ЦРБ Шалинского района, МБОУ «СОШ №8 г. Шали", МУК РДК г. Шали.                                             

Проектная мощность здания расчитана на 180 мест. Здание детского сада построено по проекту, светлое, центральное отопление, вода, канализация сантехническое оборудование в хорошем состоянии. В ДОУ функционирует 9 групп:                                                                                                                                               5 групп общеразвивающей направленности для детей от 3 до 6 лет;                                                                                                              -  4 группы  комбинированной направленности для детей от 4 до 6 лет.                                                                                                              Каждая группа имеет свой вход. Оснащение предметно-пространственной развивающей среды в группах  соответствует возрасту детей и ФГОС ДО. Для создания уюта и комфорта в детском саду во всех возрастных группах создана предметно-развивающая среда, которая соответствует современным требованиям стандарта дошкольного образования.  В доу имеются спортивный и музыкальный залы, методический кабинет, логопедический кабинет, кабинет педагога-психолога, медицинский кабинет, процедурный кабинет, изолятор. Пищеблок находится на первом этаже, оснащен современным технологическим оборудованием.

 

Последние новости:

"Международный женский День 8 марта"

13.03.2020

Со 2-по 6 марта в нашем детском саду прошли утренники, посвященные Дню 8 марта. Дети пели песни, исполняли стихотворение о маме, танцевали и участвовали в сценках и конкурсах. Праздники, несомненно привнесли в жизнь детского сада атмосферу весенней радости и счастья. 

8 марта праздник, который символизирует приход весны. В этот день ни одна женщина  не останется без внимания и подарков. Дети всех групп подарили своим мамам и бабушкам замечательный концерт. В своих песнях, стихах они рассказали о своей любви к самым близким и дорогим людям. мамы, бабушки, дети участвовали во всех конкурсах. После праздника ребята подарили мамам и бабушкам подарки и открытки, сделанные своими руками.

 

"День защитников Отечества 23 февраля"

13.03.2020

     23 февраля "Наша армия -наша сила" 

   20-21 февраля в нашем детском саду прошли утренники посвященные Дню зашитников Отечества! Праздник 23 февраля в детском саду -хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопри-часности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Это праздник настоящих мужчин -смелых и отважных, ловких и надежных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества, а пока мы знакомим детей и рассказываем, что такое армия,  почему 23 февраля - День защитника Отечества. Воспитываем уважительное отношение к военному человеку,   человеку в форме, прививаем любовь к Родине и развиваем патриотические  чувства. Такие мероприятия, проведенные с детьми, закладывают в их душах зернышки патриотизма, чувства долга перед Родиной!

 

"Новый 2020 год"

13.02.2020

 В ДОУ прошли Новогодние утренники 

"День Конституции России"

13.02.2020

12 декабря День Конституции России. 

В нашем детском саду прошли мероприятия посвященные этому празднику.

 

"День народного единства"

13.02.2020

4 ноября вся Россия отмечает "День Народного Единства" На кануне праздника в нашем детском саду проходили  меро-приятия, посвященные этой дате. В ходе мероприятий дети в дотупной форме познакомились с историей возникновения праздника, подвигами наших предков во имя независимости Родины. Ребята вспомнили о том, как велика и красива наша Родина, как богата событиями ее история, закрепили свои знания о государственных символах. Мероприятия были разнообразные, интересные и запоминающие:                          1. Чтение художественной литературы, стихов, об истории, иноземных захватчиках, об освобождении России народными ополченцами, героями далекого прошлого;                             

2. Оформление фотоальбома на эту тематику;                     

3. Беседа с детьми всех возрастных групп за что ты любишь свой город;                                                                             

4.  Утренник посвященный Дню Народного единства.

 

 

День рождение пророка Мухаммеда (с.а.с.)

13.02.2020

В нашем детском саду 5 ноября 2019 года прошла встреча с помощником Главы Шалинского района Ахматовым Мохьмадом. Ахматов М. рассказал о жизни пророка Мухаммеда (с.а.с.), ценности салаватов в конце прочитали Мовлид. 

Основные принципы карантина в домашних условиях

27.03.2020

 

 

 

 

 

 

Как известно, коронавирусная инфекция передается воздушно-капельным, а также контактным путем. Для того чтобы COVID-19 не распространялся дальше, гражданам, у которых был контакт с больными или тем, кто вернулся из путешествия или был в командировке, необходимо сообщить о своем возвращении в штаб по борьбе с коронавирусной инфекцией вашего региона и соблюдать карантин у себя дома 14 дней. Если вы находились в странах неблагополучных по COVID-19 вместе с друзьями или семьей, можно соблюдать совместный двухнедельный карантин в одном помещении или квартире.

Что это значит?

- Не выходить из дома весь период карантина, даже для того что бы получить посылку, купить продукты или выбросить мусор;

- по возможности находится в отдельной комнате;

- пользоваться отдельной посудой, индивидуальными средствами гигиены, бельем и полотенцами;

- приобретать продукты и необходимые товары домашнего обихода дистанционно онлайн или с помощью волонтеров;

- исключить контакты с членами своей семьи или другими лицами;

- использовать средства индивидуальной защиты и дезинфицирующие средства (маска, спиртовые салфетки).

Почему именно 14 дней?

Две недели карантина по продолжительности соответствуют инкубационному периоду коронавирусной инфекции – времени, когда болезнь может проявить первые симптомы.

 

 

"ЗАЩИТИ СЕБЯ"

20.03.2020

Правила профилактики новой коронавирусной инфекции

 

Что надо знать о коронавирусе

17.03.2020

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ НАСЕЛЕНИЯ

 Где можно получить информацию о текущей ситуации   по COVID-19?

 1. В мире – официальные сайты ВОЗ и Роспотребнадзора
 2. В России – официальный сайт Роспотребнадзора
 3. В отдельных регионах России - официальные сайты   территориальных органов власти в субъекте РФ

 Какие страны не рекомендуется посещать в связи с   COVID-19?

 Роспотребнадзор проинформировал о наличии угрозы   безопасности жизни и здоровья в связи с   распространением   COVID-19 в 4-х странах:

 • Китай (24.01.2020)

 • Южная Корея

 • Иран

 • Италия (26.02.2020)

 Роспотребнадзор и Ростуризм не рекомендовали посещение   этих стран до стабилизации   эпидемиологической обстановки   по COVID-19.

 Публикация данных рекомендаций на официальных сайтах ведомств позволяет гражданам требовать изменения или расторжения договора о реализации туристского продукта в случае планирования поездок в данные страны, в том числе в досудебном порядке (статья 10 Закона № 132-ФЗ «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации»)

Какие симптомы наблюдаются у пациентов с COVID-19?

Основные симптомы:

• Повышение температуры тела в >90% случаев
• Кашель (сухой или с небольшим количеством мокроты) в 80% случаев
• Одышка в 55% случаях
• Ощущение сдавленности в грудной клетке в >20% случаев

Редкие симптомы:

• головные боли (8%)
• кровохарканье (5%)
• диарея (3%)
• тошнота, рвота
• Сердцебиение

Данные симптомы в дебюте инфекции могут наблюдаться в отсутствии повышения температуры тела.

Какие осложнения могут быть после коронавирусной инфекции?

При COVID-19 могут возникнуть следующие осложнения:

• Синусит
• Пневмония
• Бронхит
• Острая дыхательная недостаточность
• Отек легких
• Сепсис
• Инфекционно-токсический шок

При COVID-19 могут возникнуть следующие осложнения:

• Источник инфекции: больной человек, в том числе находящийся в инкубационном периоде.
• Инкубационный период: от 2 до 14 дней
• Летальность: 3,6%.
• 30 января 2020 г. вспышка COVID-19 признана ВОЗ чрезвычайной ситуацией в области общественного здравоохранения, имеющей международное значение.
• 11 марта 2020 г. генеральный директор ВОЗ Тедрос Гебрейесус объявил о пандемии COVID-19.

Как передается вирус?

Пути передачи:

• воздушно-капельный (при кашле, чихании, разговоре),
• воздушно-пылевой (с пылевыми частицами в воздухе),
• контактный (через рукопожатия, предметы обихода)

Факторы передачи:

• воздух (основной),
• пищевые продукты и предметы обихода, контаминированные вирусом.

Как проводится диагностика заболевания?

1. Сбор и оценка жалоб, анамнеза заболевания, эпидемиологического анамнеза,
2. Медицинский осмотр.

Далее – по назначению врача:

• Лабораторная диагностика специфическая (выявление РНК SARS-CoV-2 методом ПЦР)
• Лабораторная диагностика общая (клинический анализ крови, биохимический анализ крови и др.)
• Инструментальная диагностика

Какие анализы берут для диагностики инфекции?Материалом для исследования являются:

• основной - мазок из носа и/или ротоглотки;
• дополнительные - промывные воды бронхов, (эндо)трахеальный, назофарингеальный аспират, мокрота, биопсийный или аутопсийный материал легких, цельная кровь, сыворотка крови, моча, фекалии.

Диагностика проводится молекулярно-генетическим методом (полимеразная цепная реакция, ПЦР).
Исследование методом ПЦР выполняется в течение 4 часов, однако необходимо учитывать время транспортировки биоматериала в лабораторию.
В настоящее время в России используются зарегистрированные отечественные тест-системы для выявления коронавируса, которые обладают высокой чувствительностью и специфичностью.

Профилактика Короновируса

17.03.2020

Защита от "Короновируса"

 

Семинар-практикум «Инновационные формы организации и проведения занятий по физической культуре в соответствии с ФГОС ДО»

12.03.2020

       Нет задачи важнее и вместе с тем сложнее, чем вырастить здорового человека. В дошкольном возрасте закладывается фундамент здоровья, происходит созревание и совершенствование жизненных систем и функций организма, формируются движения, осанка, приобретаются физические качества, вырабатываются начальные гигиенические навыки и навыки самообслуживания. Приобретаются привычки, представления, черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни. Успешное решение поставленных задач возможно лишь при условии комплексного использования всех средств физического воспитания  и профессионального мастерства и компетентности инструктора по физической культуре.  С этой целью 12 марта 2020 года на базе МБДОУ «Детский сад № 11 «Нана» проведен семинар-практикум для инструкторов по физической культуре дошкольных образовательных учреждений по теме «Инновационные формы организации и проведения занятий по физической культуре в соответствии с ФГОС ДО».

 

Семинар практикум "Сказка как средство развития связной речи у дошкольников"

05.03.2020

         «Сказка как средство развития связной речи у дошкольников»

Владение речью является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. Именно этот период является наиболее оптимальным для обучения связной речи. Поэтому процесс речевого развития рассматривается в современном дошкольном образовании как общая основа воспитания и обучения детей.

     В «Детском саду №4 «Ручеёк» с.п. Надтеречненское 5 марта 2020 года прошел районный  семинар-практикум для воспитателей  по образовательной области «Речевое развитие детей – связная речь» на тему: «Сказка как средство развития связной речи у дошкольников».

Цель: создание информационного пространства для обмена педагогическим опытом и повышения профессиональной компетентности и мастерства воспитателей  детских садов Надтеречного  района  по речевому развитию  детей дошкольного возраста.

     Семинар открыла Юсупхаджева Петимат С., старший воспитатель. Она поприветствовала участников семинара и  познакомила присутствующих с визитной карточкой  детского сада.   

 Участники семинара-практикума посетили открытые занятия по речевому развитию – связная речь в средней группе на тему: «Путешествие в волшебную страну», которое провела воспитатель Азамова Мадина А., в старшей группе ООД провела воспитатель Гацаева Милана А. на тему: «Путешествие в страну сказок». Воспитатель старшей группы Хашиева Иман И., провела мастер-класс по обучению педагогов современной технологии «Слово-сказка как одно из эффективных средств развития связной речи дошкольников».

   В ходе теоретического блока семинара - практикума заведующая Юсупхаджиева Я.С. подробно рассказала  о средствах развития речи дошкольника.  Она предложила ряд игр, которые можно использовать в ходе режимных моментов.

  В конце семинара воспитатели выступили с самоанализом, присутствующие обменялись мнениями.

  

Основные сведения

01.04.2020

Оставайся дома. Берегите себя и своих близких

 

Подготовится тщательно но без паники

01.04.2020

Оставайся дома. Берегите себя и своих близких

 

КАРОНАВИРУС: без паники! Справочное руководство.

01.04.2020

Оставайся дома. Берегите себя и своих близких

#оставайсядома

30.03.2020

#оставайсядома

 

Телефон горячей линии в Грозненском муниципальном районе

29.03.2020

В Грозненском муниципальном районе работает оперативный штаб по недопущению завода и распространения коронавирусной инфекции

 

телефоны горячей линии

29.03.2020

Оперативный штаб по недопущению завоза и распространения коронавирусной инфекции

Продолжение...